TROTAMATES

Pequeña Miss Sunshine

Calificación: Todos los públicos

ARGUMENTO

Los Hoover son una familia conflictiva: el abuelo esnifa cocaína y suelta palabrotas; el padre da cursos sobre el éxito con estrepitoso fracaso; la madre no da abasto; el tío se recupera de un suicidio frustrado al ser abandonado por su novio; el hijo adolescente lee a Nietzsche y se niega a hablar, y la hija pequeña, Olive, gafotas y ligeramente gordinflona, quiere ser una belleza. Cuando un golpe de suerte lleva a Olive a ser invitada a participar en el muy competitivo concurso de "Pequeña Miss Sunshine" en California, toda la familia Hoover se reúne para ir con ella. Se apilan en su oxidada furgoneta Volkswagen y se dirigen hacia el Oeste en un tragicómico periplo de tres días lleno de locas sorpresas que les lleva al gran debut de Olive, el cual cambiará a esta familia de inadaptados de una forma que nunca hubieran imaginado.

DATOS DE INTERÉS

- La película obtuvo cuatro nominaciones importantes a los Oscar: mejor película, actriz, actor secundario y guión original. Obtuvo dos: al mejor guión original para Michael Ardnt, y al mejor actor de reparto, Alan Arkin (el abuelo). Abigail Breslin, la niña protagonista, estuvo nominada a la mejor actriz principal, una de las nominaciones a un actor más joven de la historia del cine.

- Esta película fue toda una sorpresa en 2006. Su bajo presupuesto, la falta de experiencia de los directores, su extraño guión y su factura indie o alternativa hacían presagiar escasa distribución y rápido olvido. Sin embargo, funcionó el boca a boca, tanto en América como en Europa, y cosechó un notable éxito de público y crítica.

- Jonathan Dayton y Valerie Faris, los directores, son marido y mujer. Suelen trabajar siempre juntos. Pese a que es su primera película, son dos afamados y prestigiosos realizadores de videoclips para grupos musicales de primera fila como REM o Los Ramones. Han dirigido también series de televisión. Poseen numerosos premios en el mundo de la publicidad, los vídeos musicales y la televisión.

- Se ha convertido, en sólo un año desde su estreno, en un verdadero clásico en ciclos de cine, educación y familia.

SUGERENCIAS PARA EL DEBATE

- Observa el papel del viaje en esta película. No en vano, se trata de una road movie con todas sus características estructurales de género: estructura en sarta (episodios ensartados), viaje como aprendizaje, interacción, clímax final.

- Toda buena aventura basada en el viaje de los protagonistas aprovecha esa estructura para analizar y criticar ciertas realidades sociales, además de esos concursos de belleza infantiles tan comunes en EE. UU. y tan incomprensibles para los europeos. ¿Qué más motivos de crítica social hallas en la película?

- Observemos el papel de la madre en esta película. Es probablemente es único personaje no neurótico de la familia y alrededor de ella orbitan todos los demás. En cierto modo, es quien da equilibrio a toda la familia pues sirve de contrapunto con respecto a todos los demás. Si ella no fuera una persona más o menos equilibrada quizá no habría punto de apoyo y carecería de sentido todo el sistema familiar.

- Analiza a cada uno de los personajes, todos ellos tan distintos entre sí. A todos les une cierta tendencia a la neurosis: todos están obsesionados con algún tema y todos son, a su manera, unos fracasados. La película, insistimos, se ha convertido en un verdadero clásico en cualquier ciclo de cine que enfoque los problemas de la educación y la familia. Sin embargo, esta familia es verdaderamente peculiar y extravagante. ¿Por qué, entonces, creéis que se ha tomado como punto de partida para la reflexión sobre el tema de la familia?

- Evidentemente, esta es una película muy familiar. Los elementos individualizados son ciertamente desastrosos, pero el conjunto, la familia, puede con todo. Mejor o peor, todos los problemas que son abordados desde el conjunto de la familia son resueltos, algunos ciertamente difíciles.

- Reflexiona acerca de la importancia de factores emocionales como la autoestima, la necesidad de logro, la autoimagen, etc., para el desarrollo integral de nuestros alumnos. Casi todos los personajes de la película buscan realizarse, aunque influidos por una sociedad mercantilizada y neurotizante (el padre busca rendir en el trabajo a toda costa, la niña parecerse a las misses de la tele).

- Desde la película se defiende la familia como espacio donde aceptar las diferencias de manera saludable. Pero, ¿es la escuela un espacio que propicie esto? Recordemos el aumento de casos de violencia, discriminación o bullying en nuestros centros educativos. ¿Qué está fallando?

WEBS DE APOYO

- Ficha didáctica para trabajar la película con 4º ESO
- Habilidades Sociales en Educación Infantil.
- Inteligencia Emocional en Educación Infantil.
- Descubro mi autoestima: materiales para Educación Primaria.
- La autoestima en Primaria y Secundaria (powerpoint).
- Tiempo libre y ocio saludable (materiales CNICE).
- Educación para la Salud.
- Ciclo monográfico de cine sobre familia y educación.
- Artículo sobre la ausencia de la familia en el cine negro como rasgo del género.
- Un nuevo ciclo de cine sobre la familia.
- Artículo de teoría social sobre la familia contemporánea.
- La familia como sistema antropológico básico. Artículo sobre la cuestión.
- Debate sobre el concepto de familia en la actualidad.
- Artículo sobre la realidad de las Misses infantiles en Norteamérica.
- Pequeña Miss Sunshine dando ejemplo sobre los concursos de modelos infantiles.
- Web oficial de la película.

OTRAS PELÍCULAS

Familia (1997), de Fernando León de Aranoa

Celebración (1998), de Thomas Vinterberg

Mi hijo (2006), de Martial Fougeron

American Beauty (1999), de Sam Mendes

Yo soy Sam (2001), de Jessie Nelson


¡Qué bello es vivir! (1946), de Frank Capra

La familia y uno más (1965), de Fernando Palacios

Padre Padrone (1977), de Paolo y Vittorio Taviani

El milagro de Ana Sullivan (1962), de Arthur Penn

El Padrino (1972), de Francis Ford Coppola

Inteligencia artificial (2001), de Steven Spielberg