TROTAMATES

Un vértice de las matemáticas

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NUMEROS NATURALES

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NUMEROS NATURALES
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Números Romanos, calculadora

NUMEROS NATURALES Y CODIGO POSTAL

NUMEROS NATURALES Y CODIGO POSTAL

Autor: MANUEL

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Área: MATEMATICAS

Nivel: 1º ESO



INTRODUCCIÓN

Queremos ver una utilidad más de los números naturales en una aplicación que ni nos imaginábamos, esto nos va a conducir por una senda, que nos llevarán a los números romanos. Interesante viaje, ponte el cinturón que empezamos.Suerte

TAREA Esta actividad consistirá en hacer lo siguiente:
1. Mirar los enlaces de las páginas web que encontrarás en el apartado recursos, donde encontrarás la información. También puedes buscar tú otros en internet.
2. Tienes que contestar a las preguntas que te hago, cada pregunta será una hoja de la presentación (power point, impress, gloster....)poniendo la contestación a las preguntas, imágenes, y aquello que te parezca interesante.
3. La presentación o bien la lleváis en una pendrive o bien me la enviáis al correo Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla .

PROCESO

PROCESO
1) Mira los enlaces a páginas web que encontrarás en recursos. Te darán la información para la actividad.
2) Crear una presentación, lo más interesante posible con tu nombre y tema 1 naturales, por ejemplo, la mía seria: Manuel_Tema1_Naturales
IMPORTANTE: Te recomiendo ir guardando el trabajo de vez en cuando, y saber dónde lo guardas.
3) Copia y pega en el archivo las siguientes preguntas y las contestas, recuerda cada pregunta irá en una hoja de la presentación, contestada razonadamente y con las imágenes, vídeos, que consideres oportunos:
PREGUNTAS SOBRE LOS NÚMEROS NATURALES
a) ¿Los códigos postales españoles, configuración y en base a que tienen esa numeración?
b) ¿ Enumera los códigos postales de las provincias?
c) Elije una provincia andaluza, e indica: * Superficie * Población * Número de municipios
d) De la provincia anterior, enumera dos monumentos histórico artísticos e indica el año de inicio y fin de la obra y siglo correspondiente en números romanos.
e) Autor: Nombre y apellidos

RECURSOS

Toda la información anterior la puedes encontrar en estas direcciones:

Wikipedia y codigo postal - https://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_postal_espa%C3%B1ol
Wikipedia y en el buscador ponemos lo que queremos - https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada
Google, y a buscar por palabras clave - https://www.google.es/
Catálogo General del Patrimonio Histórico Andaluz - https://es.wikipedia.org/wiki/Cat%C3%A1logo_General_del_Patrimonio_Hist%C3%B3rico_Andaluz
EVALUACIÓN

Actividad:
2 ptos: Contestar a todas las preguntas
2 ptos: Introducir imágenes y vídeos, acordes y que recojan la temática principal
2 ptos: Originalidad en la presentación
2 ptos: Explicación de la relación de la respuesta con las elementos multimedia utilizados
2 ptos: Valoración de la actividad: Dificultad, tiempo, interés, ayuda solicitada.

CONCLUSIÓN

Trabajo para ver la utilidad de las matemáticas en la vida real, esperando sea de vuestro agrado, y ser capaces de entender que todo lo que nos rodea son matemáticas, hasta el código postal donde nos envian informacióna casa. Un saludo de vuestro profesor: Manuel.

CRÉDITOS

Webquest realizada para trotamates.


 



 


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